О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

•  созданные специальные условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Здание и территория лагеря оснащены:

-кнопка вызова с звуковым и световым сигналом подтверждения нажатия (расположена при входе на территорию школы);

-вход в здание оборудован пандусом;

-на здании лагеря установлена табличка о режиме работы по системе Брайля;

-при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.

• созданные специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания

-по рекомендации медицинского работника (врача) составляется меню в соответствие с медицинскими показаниями

•  условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания

-имеются холодильники для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания

•  специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты

-на первом этаже школы оборудована туалетная комната

•  материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

-имеются

•  условия беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии)

-отсутствуют

•  организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

-при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо

• возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них

-вход в школу оборудован пандусом, в запасных выходах приспособлены спуски/подъемы для детей, передвигающихся на коляске

• возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

-имеется

•  доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами

-имеется

•  размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности

-имеется

•  дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля

-имеется

•  в центральном коридоре зданий школы расположена мнемосхема