В период с 26 по 30 октября 2016 года учащиеся школы приняли участие в Едином Всероссийском уроке безопасности школьников в сети Интернет.

  В зависимости от возраста уроки проходили в разной форме:

• в 1-4 классах классными руководителями была проведена беседа «Что такое Интернет?», показана презентация «Безопасность детей в Интернете» и вручены памятки о правилах поведения в сети Интернет.
• в 5-8 классах учителем информатики организован урок безопасности в сети Интернет с просмотром презентаций и видеофильма. Ученики обсуждали вопрос об угрозах, которые исходят из  сети Интернета, угрожая человеку, персональному компьютеру.
• учащиеся 9-11 классов приняли участие в круглом столе "Опасности  в Интернете", где обсуждались вопросы культуры пользователя сети Интернет, защита авторских прав, как безопасно и грамотно вес ... Читать дальше »

 Ученики 9 «А» класса МАОУ СОШ №2 им.Ж.И.Алферова продолжают участие в проекте «Единая промышленная карта региона, который создан в рамках государственной образовательной программы «Уральская инженерная школа». В  этот раз девятиклассники совершили экскурсию на головное предприятие Уральской горно-металлургической компании акционерное общество «Уралэлектромедь», основная промышленная площадка которого расположена в городе Верхняя Пышма.

Вначале ребята посетили музей, где познакомились с историей завода, образцами готовой продукции.  Большое удивление и восторг вызвала продукция в виде слитков золота и серебра, которые  представляются на Лондонской бирже металлов. Как сообщает пресс-служба УГМК                  «Уральские слитки серебра производства АО «Уралэлектромедь» признали эталонными. К такому ... Читать дальше »

Дорогие ребята! Вы можете принять участие во Всероссийском конкурсе сочинений. Региональный этап творческого состязания, включающий в себя приём заявок от обучающихся, написание конкурсных работ, определение победителей и направление их работ на федеральный этап, продлится до 30 сентября.

Одна из целей Всероссийского конкурса сочинений – возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные и предметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности. Среди задач творческого состязания – создание условий для самореализации обучающихся и повышения их социальной и творческой активности, вы ... Читать дальше »